Šachy jako terapie pro puberťáky
Hra v šachy prospívá nejen paměti a myšlení, ale podle britských odborníků výrazně upravuje také chování mladistvých.
Ti, kteří začnou hrát tuto na soustředění náročnou hru, prodělají výraznou pozitivní změnu ve svém projevu.
„Velkou otázkou zůstává, proč tomu tak je,“ říká doktor Dod Forrest z Aberdeen University.
„Sledovali jsme jejich schopnosti před tím, než začali hrát šachy, a rovněž poté. A došlo k výraznému zlepšení, ale plně nechápeme proč. Společenské hledisko by mohlo být zřejmě stejně tak důležité jako vývoj kognitivních procesů (vnímání, paměť, představivost, myšlení), které hra v šachy vyžaduje. Hraní turnajů vede částečně i k cestování a začleňování do širší společnosti, budování nových kontaktů a důvěry,“ vysvětloval Forrest.
Výzkum trval celý rok a vědci při něm sledovali děti ze dvou základních škol v Aberdeenu. Během studie ty vyrušující a roztěkané děti, které začaly po škole dobrovolně navštěvovat šachové kroužky, výrazně změnily své chování a uklidnily se i během vyučování. Neměnný stav přitom zůstal u těch vyrušujících žáků, kteří šachy nehráli.
„Zjistili jsme tedy, že být zainteresovaný a nadšený do šachů vede k vítané úpravě chování,“ dodal Forrest.
